2017学年第一学期教导处工作计划

发布时间:2017-09-01文章来源: 浏览次数:


一.指导思想

以区“创智课堂”建设为契机,《提升课程领导力项目》为引领,优化课程规划、设计与实施,营造“学创融合、结伴奋飞”的校园文化氛围。以我校《绿色指标学业质量评价报告》为对照, 抓住短板,分析问题,转变教与学的方式,进一步打造智慧课堂,促进教师发展,学生成长。

二.具体工作

1. 课题引领,深化“学创融合”教学理念

①以数据解读为契机,反思教学行为

语文、数、英和科学学科认真分析《学校绿色指标学业质量评价报告》的各项数据,了解本学科的长处与不足,反思教学中存在的问题,在开展主题式研修活动,集体讨论的基础上撰写出本学科新学年的改进办法。通过开展研修讨论,梳理存在于教师课堂教学中的“低效教学行为”提出“学创融合型课堂”的教学策略,力求在教学常规环节体现教师的教学智慧:备课——在研究中预设教学曲调 ;上课——在过程中凸显课堂魅力;作业——在反馈中体现轻负提质;听课——在观察中把握课堂真实;评课——在反思中引领教学改进。

以教研组为单位,确定基础型课程校本化实施的研究主题,深化教研组的特色项目创建。通过制定教研组研修制度,在开学初确定各组研修主题,以组员轮流主讲的形式每月开展学习、研修、交流等活动。适时选择教研组进行主题式教研活动的开放活动,切实提升七个教研组的教研活动水平,将研修活动落到实处。

②以研究课为范例,推广教学思想

有序推进不同学段、不同课程类型、不同学科开展“学创融合”课堂教学策略的行动研究,形成一定的教学范式,课题组每个学期推出两节高质量的学创融合范例课,做到四全,即:全组参与磨课、全校观摩上课、全程录像记录、全程专家指导。通过相关学科教研组备课、磨课、开展课堂观察、撰写教学样例、专家指导等实践过程,为老师们提供可学习、可借鉴的宝贵经验。在学创融合理念指导下,鼓励教师个人开展基于课堂教学实践的“草根式”研究,结合自己的教学经验与反思撰写教学案例。

③以公开课为抓手,参与教学实践

通过范例课、骨干教师展示课、联合体教学竞赛和校级公开展示课等几个层面的公开教学,助推教师积极参与课改,力求将“学创融合”的理念和培养学生创新素养的原色渗透在课堂教学中,通过更新教学手段,努力追求灵动智慧的课堂,让学生学得有效,学得快乐。第一学期拟开设四个层面的公开课:

时间

对象

公开课类型

2017.9

部分教师

校级公开课

2017.10

骨干教师

校级展示课(1)

2017.11

部分教师

校级教学竞赛课

2017.12

骨干教室

个别教师

校级展示课(2)

“学创融合型课堂”教学范例课

此外通过专家指导、复旦家族学校、多校联合教研、同伴互助,不断提升教师破解教育教学难题的能力,推动教师个人及团队发展。

2. 抱着“工匠精神”审视自己的教育教学,促进专业成长

挤出时间不断加强本体性知识的学习。在教师中开展四个一活动,即:“读一本书”每人每学期仔细研读一本教学专著,并在教研活动(或教工大会)中作好书推荐;“出一次卷”每人自主命题一次测验卷,并在学生中使用,之后写出命题设想与考试情况反思;“考一次试”选用本年度中考试卷和各科学业考试卷,之后根据评分标准自行阅卷,查检自己在任教学科本体性知识上还需改进的地方;每学年“学一项新技术”,通过学习掌握一项新信息技术技能,提高自己的信息技术应用能力。

3.树立自信,直面挑战,一步一个台阶提高初三教学质量

以“定准目标、拼搏奋进”为口号,营造拼搏、向上的学习氛围。以日常行为养成为基础,以课堂教学为主线,形成稳定的教学秩序。通过制定初三工作计划、召开初三年级大会明确奋斗目标。备课组之间、各学科任课老师之间凝心聚力,团结协作。特别是关爱学习和成长困难学生,用爱心、耐心和细心帮助他们逐步提高学习成绩。

4.加强教学常规管理,从细节出发抓落实。组织好拓展课、社团活动和探究课,通过各种形式激发学生的参与热情,培养学生多方面的能力。本学期“学创融合”主题活动安排如下:

学科

时间

活动主题

体育

9

运动会

英语

10

人文行走探究活动

语文

联合体十月诗会

体育

11

秋季运动会

音乐美术

12

艺术节

5. 其他工作

语言文字工作

组织好第三周语言文字周,通过国旗下讲话、黑板报、联合体学生诗会和数字美文创作活动提高师生规范、正确使用语言文字的意识和技能。

随班就读工作

新学年预备年级新增四位随班就读学生,因此共有七位随班就读学生。通过一人一档,制定个性化学习方案,帮助学习困难学生在原有基础上提高学习成绩。同时通过生涯教育,培养他们融入集体,树立自信,为今后融入社会打下基础。

体育工作

通过召开学校秋季田径运动会,丰富学生校园文化生活。通过参与复旦家族学校运动会,学习展示我校学生的精神风貌和体育特色。组织好大课间体育活动与篮球队的日常训练。精心上好毕业班体育课,力争为下一年中考体育测试取得好成绩打下基础。

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