2017学年第二学期教导处工作计划

发布时间:2018-02-23文章来源: 浏览次数:


一.指导思想

以学校新三年发展规划和本学期学校工作计划为指导,杨浦区“课程领导力项目”和创智课堂建设为抓手,着力培育学生乐于学习,善于学习的品质,营造“学创融合”的课堂文化。不忘初心,克服困难,凝心聚力提高各年级教学质量,确保中考成绩完成既定目标。

二.工作要点

(一)强化三类课程管理

1.课程管理

以构建“创智课堂”为目标,在继续实施2017学年度课程计划的基础上,结合学校新三年发展规划,拟在三类课程方面侧重开展以下几方面的工作

(1)基础型课程: 深入推进区课程领导力实施项目,注重让学生经历过程,掌握方法,提高思维品质。各教研组以5月“彩羽杯”教师说课评比与展示活动为抓手,通过专家指导、磨课、观摩评比、反思研讨等研修活动营造教师学习和研究的氛围,提高课程执行力。

(2)拓展型课程:加强学校创新实验室建设,进一步提升学生的科学素养,加强学校社团建设,继续组织指导学生参加全国及市区级科技创新竞赛。6月开展年度拓展型课程总结展示,同时进行“拓展型课程开展情况学生问卷调查”, 了解与拓展型课程开设的质量。

(3)探究型课程:引导学生体验探究过程,感受探究乐趣。开展博物馆精品课程、“百年大学”双体验主题探究活动。结合本学期“行走课程”和“魅力数学”两项活动,数学组牵头开展学生的探究与指导。

(4)推进学校体育工作,,增强学生身体素质,保证“三课两操两活动”的开展,开展“炫动篮球”课程体验、实施活动,提高学生对篮球运动的兴趣,培养出一定的篮球人才。

(二)有序推进学科教研

(1)本学期主题研修安排

三月:考试学科期末考试教研组质量分析

四月:邀请专家开设说课方法指导

五月:“彩羽杯”说课评比

六月:说课活动反思、总结与表彰

(2)积极参与市区各项教学竞赛

1.组织数学、音乐、美术、信息科技学科教师参加“百花杯”中青年教师大奖赛。

2.组织英语、化学两门学科参加第二届上海市优秀作业编写案例评比活动。

3.组织好首届“彩羽杯”说课比赛活动。

(3)落实细化教学常规

1.每日一记:加强课间巡视制度,做到每两周(教研组长会)反馈一次。

2.每周一算:统计学生作业完成情况,每两周(班主任群)、(教研组长群)反馈一次。

3.每月一查:各备课组、教研组教学计划制定(三月);期中考试质量分析(四月);作业布置与批改(五月);教学满意度问卷调查(六月)。

(三)团结一心确保中考教学质量

初三教师根据学校和学生实际,认真研究新编“考试手册”和近年中考试卷,促进学生良好应试素质和能力的有效形成,全力以赴完成合格率100%的奋斗目标。

考试无小事。在中考报名、志愿填报、体育测试、特长生、推荐生(自荐生)报名以及毕业升学考试等环节细致入微地在时间节点前做好各项工作,确保毕业生工作零失误。

(四)其他工作

1.做好小升初体育特长生报名考核以及预备年级新生录取工作。

2.落实好随班就读学生的管理、辅导和训练,认真填写、合理使用《随班就读工作手册》,继续开展针对性教学研究。

3.配合德育室开展元宵节猜灯谜活动,作好“九月诗会”各项准备工作。

4.落实开展好阳光体育一小时活动,继续深入开始“炫动篮球”校本课程。组织学生参加各类市区体育赛事。

5.开展好专题教育,作好流行性疾病的宣传预防工作。

6.作好图书报刊征订工作,提高学生的借阅率,组织好红读活动。

2018年3月

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