2015学年第二学期党支部工作总结

发布时间:2016-06-30文章来源: 浏览次数:

上海市育鹰学校

2016年上半年,学校党政合力深入贯彻党的十八大精神,学校党支部在杨浦区教育局党委的领导下,积极围绕教育局党委提出的“思想立信、管理立规、做事立效”的要求和学校中心工作,坚持思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严,扎实开展学校各项党建工作,努力打造更和谐的校园,更幸福的育鹰。

主要工作

(一)依托学习载体,加强思想建设

坚持思想立“信”,充分利用党员学习、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”,以学习宣传党的十八大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。支部根据《关于2016年杨浦区教育系统基层单位教工政治学习的意见》,认真制定完成中心组学习计划、教工大会学习安排、党员学习安排。确保学习时间。完成了《2016年育鹰学校党组织工作项目评议表》、党支部工作计划、《2016年上半年育鹰学校学习计划上报表》。。

1、抓好中心组成员的学习。充分发挥正确的导向作用。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。打牢思想根基。在坚持知行合一上下功夫,坚持学习与实践同步,通过干部在线学习、参加局中心组学习(扩大)会议及党政干部寒暑期培训班、校(园)长暑期培训等形式,不断提高领导班子的理论水平和管理能力。加强以学校党政、中层干部为主体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一至二次,形成良好的学习氛围。并在学以致用上下功夫。推进学校工作。

2、抓好全体党员的学习。认真执行党内“三会一课”制度,保持共产党员的先进性。以“思想建党”为宗旨,认真开展“”两学一做“学习教育活动”。完成了“两学一做”学习教育实施方案和“两学一做”学习教育计划,并围绕“讲政治、有信念”开展了集中专题学习讨论。学校党建开设“两学一做”专栏。组织党员“学党章、讲党性、守规矩”专题知识竞赛。组织党员教师收看了2016年“两学一做”第一、二次党员集中教育培训讲座,党员写学习体会并交流。以微党课形式,将“十八大”重要思想、两会精神、现代教育观念、教育法律法规等列入学习教育内容。深化全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员风景线”等主题实践活动。组织7名党员参加了“爱杨浦、争先锋、作表率”学党章、学党规、学讲话知识竞赛。组织党员老师参加了教育局“入党那一天”主题征文活动并有一位入选。

与复旦家族学校联合开展专题学习交流,主题为:做立德树人的楷模,做教育改革的先锋。同时育鹰学校党支部为使学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,形成一个长期有效的学习阵地,为使广大党员干部学得深、悟得透、干得实,校园网开设“两学一做”学习专栏,(已开设:学习课堂、党章党规、综合报道、专家辅导、党员风景线、学习交流等栏目)及时发布上级精神、具体要求、推送学习内容、报道做法成效、宣传党员风采。党组织落实专人负责,聚焦重点,认真抓好信息采集、整理、报送工作。增强“两学一做”学习教育的吸引力和感染力。组织开展了 “长征胜利80周年、中国共产党建党95周年”“七一”党员专题活动,参观了二大会址。

3、抓好全体教职工的学习。通过组织观看“感动中国人物”、“育鹰微论坛、组室交流、师德宣讲”等形式,深入推进师德师风建设。加强十八大精神与教育教学工作的结合。以教育综合改革为目标,提高创新意识植入工作实践的成效。重点关注教育教学新目标、新改革、新理念,加强社会主义核心价值观的学习.以开展教育综合改革为目标,提高创新意识植入工作实践的成效。重点关注教育教学新目标、新改革、新理念,加强社会主义核心价值观的学习,做到每月有专题,借助学校“温馨组室”创建平台,培养积极心态,发掘创新潜能,进而提升幸福指数。教工大会组织开展师德主题教育活动:1.“青春在讲台---新羽携手共飞翔,交流创智促成长”;“家国情怀 点亮课堂---欢送陈前副校长援藏出征”大会。以身边的感动、精神鼓舞激励教师,传播教育正能量。

4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校宣传阵地的作用外,充分利用新媒体平台,开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传学校党建和教育教学工作中的作用以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。上半年传送学校党建信息30余条

(二)坚持从严治党,推进教育综合改革

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。进一步增强学校班子成员党的意识、责任担当意识、进取有为意识、艰苦奋斗意识,把坚定理想信念作为第一要务。

2、加强党建工作责任制落实。建立学校党建工作责任清单,将学校党建工作列入年度教职工满意度考核,加强领导,落实责任。围绕学校发展、队伍建设和学生发展的实际,强化学校党建工作与教育教学工作深度融合。贯彻《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》精神,强化党员日常管理,通过微信、QQ等新媒体,拓展党员教育渠道,增强党员教育的针对性实效性;认真落实《中国共产党发展党员工作细则》,继续实行好党员发展票决制,发展了一名新党员;夯实党建工作基础,继续扎实推进党员“亮身份、树形象”,做好“党员风景线”党建项目,使学校党建特色品牌更有亮色和成效。做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续做好党员、干部、教师谈话谈心制度。

3、加强教师师德师风建设

组织全体教师学习师德规范签订了《上海市育鹰学校行风建设责任承诺书》。深入开展“两代楷模激励我成长”师德主题教育活动,继续开展争做“四有”教师职业道德建设活动——“传承使命,奠基未来”,有效提升教师队伍育德意识和育德能力——邀请杨浦区教师进修学院宁道夫老师到校给班主任老师进行培训。认真组织开展教育工会教师教学基本功(三笔字)比赛活动,把师德教育融入其中,潜移默化接受师德教育。总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。引领青年教师学习身边的师德榜样,营造“学榜样,重实践,建新功”的良好氛围。民主推荐区优秀共产党员(陈前)、推荐“爱杨浦·争先锋·作表率”微故事(李嘉)及党员微镜头(杭胆锋)。校优秀共产党员李嘉、杭胆锋。认真做好“校歌大家唱”、校园新景观复评选等活动,增强教师爱岗敬业信念。倡导和鼓励党员干部、教师带头改进课堂教学、带头参与课题研究、带头推进课程建设,营造严谨治学的氛围。积极发挥杨浦区骨干教师以及校内教育教学能手的作用,支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究,带动“新羽”沙龙青年教师成长,以更好地推动教育综合改革。本学期,学校推荐了2名校骨干教师,参加区骨干教师的评选;按照干部推荐的规范程序,推荐了3名校后备干部,报局组织科备案。

4、进一步强化作风建设

在《准则》、《条例》学习的基础上、完成《育鹰学校关于党风廉政建设的相关规定的知识竞赛》;坚持“三重一大”事项集体决策,严格贯彻落实中央八项规定,从严要求,在作风建设上见成效,切实把区委从严治党20条《实施意见》落在实处;继续做好“双结对”、“助燃希望”活动,关注教工,倾听群众意见建议,了解教育教学需求,关心教职工的身心健康,进一步打造服务型党组织。巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,对于群众反映的突出问题、涉及群众切身利益问题、联系服务群众问题等进行整改落实,确保整改到位。认真完成了《杨浦区教育系统落实中央八项规定情况自查申报表》。主动密切与周边社区关系,完成《学校与定点居委会行风建设互动情况反馈表》。

5、重视文明创建育人价值 提升学校内涵。

认真落实创全工作、市文明单位(和谐校园)创建评选年的各项工作。认真学习教育局党委汇编的文明单位(和谐校园)优秀创建实践案例,总结学校创建过程中的经验得失。做好今年文明单位(和谐校园)验收工作。强化以评促建工作氛围,促进文明创建常态长效。围绕社会主义核心价值观和中华优秀传统文化这一主题,结合建党95周年等重要节点,开展系列主题教育活动。积极参加“廉洁文化进校园”、“随手公益、时时积德”等主题活动,积极承担社会责任,组织党员、干部、教工校外交通大整治、校园安全、社区志愿者队伍;以“一校一景,一校一歌,”展示学校特色,不断强化“文化立校、文化育人”的意识,以文化建设推进学校的改革发展,不断提升社会主义核心价值体系的凝聚力。做好争创新一轮行为规范标兵校准备,为推进杨浦区创建全国未成年人思想道德建设先进区做出贡献。

(三)、发挥群众组织积极作用 增强教职工的幸福感

积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,加强工会、少先队工作,有效凝聚各方教育力量,完成各项重要的教育活动。学生德育工作发挥“学生生涯发展联合研训基地”作用,德育处以创梦生涯项目设计开展好各项活动,以节日文化体验、升旗仪式、主题班队会、社会实践活动等形式弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德,引领青少年健康成长。组织师生做好学雷锋活动的开展、网上祭英烈活动。落实学校德育“四进”工作。初二学生“十四岁”集体生日活动;开展好安全教育活动,请杨浦消防支队的官兵们来校给学生上安全教育课、消防体验课。积极参加复旦教育联盟活动,丰富德育载体,组织学生开展“人文行走”课程,干部、党员、教研组长带领学生走访了山东、甘肃、义乌等贫困地区,对学生是很好的德育教育。

落实《加强和改进党的群团工作的意见》,引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求,外化为实际行动,积极投入杨浦创建全国文明城区和科创中心重要承载区建设,努力做好本职工作,为学生起好示范作用。组织干部、教师认真研读文明单位评审指标,在总结上一轮创建经验的基础上,动员全校师生继续做好新一轮区文明单位(和谐校园)的创建工作,指导工会做好文明组室的创建工作,评选出校先进班组5个和校文明班组6个;

进一步深化校务公开民主管理工作;支持关心工会积极开展教职工喜闻乐见的文体活动,开展“模范职工之家”争创活动;凝聚团员青年,彰显组织活力。继续做好教工团“一团一品”创建工作指导。推进温馨组室创建,创设和谐、民主、舒适、向上的工作氛围,使教职工在不同的岗位上充分发挥自己的主动性、积极性与创造性,增强教职工的幸福感;做好关心下一代工作。加强与民主党派教师联系,听取意见和建议,充分调动他们的工作积极性;重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事;加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境;积极推动“平安校园”创建工作。

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