2017学年第二学期教导处工作总结

发布时间:2018-06-30文章来源: 浏览次数:


本学期教导处以学校新三年发展规划和本学期学校工作计划为指导,从学校—教研组—教师等层面深入推进“提升课程领导力”项目。以“中青年教师说课比赛”为抓手,夯实教师教学基本功,促进教师专业发展。以“魅力数学”、“人文行走”为平台,培养学生多方面的兴趣爱好与能力。改进评价方式,增设“家长和学生教学满意度调查”,实施多元评价。克服重重困难,提升毕业班教学质量,确保中考成绩高位稳定。

1.进一步推进课程领导力项目,围绕学校课堂文化转型开展研训

项目组老师分别分别在四、五、六三个月参加了由区教研室组织的课程文本设计、文本征集方案工作坊的研训以及“聚焦学校课堂文化转型的课程文本”学校案例分享与研讨活动。通过学习试点校介绍的经验与做法,确定了学校三个层面文本撰写的主题与内容以及下阶段推进的具体做法与步骤。

2.以“说”促学,以“评”促研 促进教师专业发展

为进一步营造“学创融合、结伴奋飞”的校园文化氛围,加强教学实践研究,夯实教学基本功,这个学期学校将校本研修的主题定为“说课”。在整个学期的研修过程中,学校从三月比赛方案和评分标准制定与落实、四月聆听复旦二附中陆宏亮老师的专家指导以及教研组集体磨课,再到五月的文理科教研组比赛展示,最后是6月8日全校教工大会的总结、表彰与再一次请项志康老师进行指导,老师们从理论到实践,再回到反思。

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来自七个教研组的12位老师参加了角逐。教师们赛前进行了精心的准备,从说课教案的编写到课件的制作,从时间的把握到教法的运用,都力求做到一丝不苟,精益求精。 在说课过程中,老师们围绕说课的主要内容,大胆进行教学设计的创新,精心创设各种情境,依据学生认知规律,研究探讨符合本课程情况的教学设计方案,努力体现创新的教学理念和教学素养。窗体顶端

通过这次练兵,老师们以“说”促“教”,每位教师通过参与培训、磨课和观摩(或说课),都有不小收获。说课作为一种教学教研改革的手段,能有效调动教师学习教育理论、钻研课堂教学的积极性。

3.继续打造具有学科特色的“行走课程”,形成探究型课程的特色与亮点

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本学期预备和初一年级组同学在数学老师带领下,以活动为抓手,设计出行攻略;在春游过程中寻找了自然界、建筑界等方面的黄金分割的例子,用绘画或拍照的形式填在表格中并进行了简要的说明;创作了描写海湾公园春天美景的数学小诗等。活动中同学们从不同角度的思考问题,选择最优方案,用充满智慧的头脑发现数学之美。在之后的升旗仪式上展示大家的思维成果,分享自己的行走收获,玩中学,将数学知识用于实践,取得良好实效。

4.校际联动,师生携手,形成合力,促进师生共同发展

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   学校数理化教研组一方面与教研联合体学校密切合作,在本学年组织老师们陆续完成了数学、物理和化学的联合体学校单元测试卷。同时开展丰富多彩的校际活动,培养学生能力与多方面的兴趣爱好,如黄兴学校组织的化学实验竞赛、我校组织的“魅力数学”展示活动以及已经启动的“九月诗会”诗文创作活动等。通过这些活动,互相学习,激发学生参与热情,培养学生课堂以外的能力。

5.落实云课堂项目的实践与研究,将教学活动与项目对接

  本学期开设公开课对象主要为云课堂项目组成员,老师们借助pad开展教学实践,其中吴兴海、沈燕霞、邱建敏老师开设区级公开课。除了课堂教学,学校在“校园开放日”活动、“魅力数学”展示、特长生招生报名等工作中也利用云平台,起到了良好的实效。

6.不忘初心,齐心协力,全力以赴确保中考教学质量

尽管本届初三学生人数少,底部学生薄弱,良好段学生少,但是各学科老师密切协作,想方设法在最后一个学期让学生再上一个台阶。在教学方面:各备课组精心组织每一轮复习,抓住薄弱点开展针对练习,将每次模拟考之后的质量分析作为诊断自己教学得失的重要途径,发现问题及时补救。在思想方面:通过每次年级大会树信心,明方向;通过召开全校誓师大会,为初三同学在追梦的路上加油、鼓劲。

7.其他工作

(1)随班就读工作

 老师们抱着一颗爱心,从教育教学生活等方面对随班就读学生予以关爱,例如即将毕业的脑瘫学生余泓泽,虽然初三任课老师教学任务繁重,但是丝毫没有放松对他的关心,除了多深定制复习内容与资料,在誓师大会、毕业典礼等全校活动中让他全身心参与,让他感受到班集体的温暖。

(2)艺术工作

  本学期除了进一步提高合唱队的水平,同学们还在艺术总辅导员音乐老师张颖出的带领下,组建了校行进间乐队,通过一年的不懈练习,初见成效。同学们表演的节目在升旗仪式、复旦家族学校六一庆典演出中赢得了师生的一致赞扬。

(3)图书馆工作

 本学期图书馆迎来了大改造,新学年图书馆将以崭新的面貌迎接师生,为大家阅读与借阅创设更好的环境。

(四)其他

1.做好小升初体育特长生报名考核以及预备年级新生录取工作。

2.落实好随班就读学生的管理、辅导和训练,认真填写、合理使用《随班就读工作手册》,继续开展针对性教学研究。

3.配合德育室开展元宵节猜灯谜活动,作好“九月诗会”各项准备工作。

4.落实开展好阳光体育一小时活动,继续深入开始“炫动篮球”校本课程。组织学生参加各类市区体育赛事。

5.开展好专题教育,作好流行性疾病的宣传预防工作。

6.作好图书报刊征订工作,提高学生的借阅率,组织好红读活动。

2018年3月

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